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學(xué)生課桌椅改革刻不容緩 |
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| 十多年過(guò)去了，學(xué)校的課桌椅從來(lái)就沒(méi)有“長(zhǎng)個(gè)”，影響孩子視力的同時(shí)，還引發(fā)了一些其他的疾病。盡管不斷有家長(zhǎng)的抱怨聲傳來(lái)，但此問(wèn)題仍未引起相關(guān)部門的足夠重視。誰(shuí)也不能否認(rèn)，現(xiàn)在生活條件好，孩子發(fā)育早，長(zhǎng)得快。不久前，有關(guān)部門數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，目前學(xué)前班孩子的平均身高已達(dá)到1.13米至1.2米。父母在欣慰孩子長(zhǎng)大的同時(shí)，孩子也在為自己長(zhǎng)高而沾沾自喜。然而，就是這么一件讓人高興的事，到了學(xué)校卻讓人有些委屈。走進(jìn)學(xué)校，人們經(jīng)�？吹礁邆�(gè)子同學(xué)配個(gè)矮桌椅的情況，這些，難道學(xué)校就熟視無(wú)睹嗎?這些年來(lái)，各學(xué)校的外在面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變高變靚了，操場(chǎng)變大了變寬了，就連教室也被粉刷得雪白照人。但是課桌椅卻變成了一個(gè)被忽視的角落，它連同黑板、黑板擦、粉筆這些教學(xué)用具一道被人們忽視。尤其在一些農(nóng)村學(xué)校，人們經(jīng)�？梢钥吹剑瑢W(xué)校是當(dāng)?shù)刈詈廊A的建筑，但幾十年了，學(xué)校的黑板還是老樣子，黑板擦還是老款式，粉筆依然是那種手一摸就掉渣“石灰棒”，更別說(shuō)是矮小、破舊，隨時(shí)都能把衣服掛破的舊桌椅了。對(duì)此，學(xué)校的解釋也許更令人值得同情：教育部門是清貧單位，沒(méi)有錢，拿什么來(lái)更換新桌椅。 為了教育好孩子，抓好教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校眾師長(zhǎng)從上到下嘔心瀝血、勞力費(fèi)神，幾十年如一日，容易嗎?只有孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抓好了，社會(huì)才能認(rèn)同你，家長(zhǎng)才會(huì)捧你的場(chǎng)。課桌椅嘛，暫且一擱。再說(shuō)了，學(xué)校的硬件設(shè)施亟需更新，修建新的教學(xué)樓需要投入大筆資金，學(xué)校的辦公室也需要裝修更換新設(shè)備，只有這樣，學(xué)校才能在考核時(shí)達(dá)標(biāo)，在升級(jí)晉類時(shí)邁向示范型學(xué)校。說(shuō)到這里，人們不由會(huì)想起目前在公交車、火車、公園等地實(shí)施的1.1米線標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)早在多年前制定，隨著現(xiàn)在孩子身高普遍提高，舊標(biāo)準(zhǔn)早已經(jīng)不適合現(xiàn)在的新形勢(shì)，但令人遺憾的是，此標(biāo)準(zhǔn)依然還在被一些部門廣泛使用和執(zhí)行�，F(xiàn)在社會(huì)，人們?cè)趶?qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的同時(shí)，也在時(shí)刻呼吁人文關(guān)懷，人性化教育。學(xué)校在投資硬件設(shè)施時(shí)，也請(qǐng)俯下身去，多從孩子的健康成長(zhǎng)，細(xì)節(jié)關(guān)懷方面靠一靠。孩子有沒(méi)有新課桌并不重要，重要的是，有一張適合他們身心成長(zhǎng)的課桌椅。學(xué)校的教學(xué)樓漂亮不漂亮并不重要，重要的是讓孩子走進(jìn)校園時(shí)感觸到人性化的愛(ài)護(hù)。 |
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發(fā)布日期：2014-05-08
